研究題目 「複合知」で問題発見・解決する能力を備えた人材の育成〜生成AIを活用したSTEAM教育プログラムの開発と実践を通して〜 プログラム 中学校理科教育振興助成 所属機関 千葉県立千葉中学校 所属部署 申請者名 藤澤 隆次 申請年度 2024年度 キーワード 研究結果の概要 公表論文
