申請者名前廣 清香

プログラム

高等学校理科教育振興助成　

所属機関

武蔵高等学校中学校

所属部署

キーワード

分子生物学的実験　探究学習　生徒主体の研究活動　研究機関連携　科学的人材育成

研究結果の概要

本研究では、高等学校生物学教育に分子生物学的実験を導入し、生徒が生命科学をより深く理解するとともに、自ら課題を設定し探究する学習環境の構築を目指した。
総合講座においてDNA抽出やPCR法を中心とした実験系を構築し、その成果を通常授業や特別授業へ展開した。実践後のアンケートでは、多くの生徒が分子生物学を身近に感じるようになり、研究への興味関心や学習意欲の向上が確認された。また、中学校での実践を経験した生徒が高校段階でより高度な探究活動へ参加するなど、継続的な学びへの発展も見られた。
現在は遺伝子解析や研究機関との連携活動など、生徒主体の研究プロジェクトが進行している。本研究により、生徒が研究者と同様に問いを立て、試行錯誤しながら学ぶ探究的な学習環境が形成された。今後は成果を体系化し、高等学校理科教育における探究学習モデルとして広く発信していく予定である。

公表論文