研究題目
- 所属部署
- 申請年度
- 2023年度
- キーワード
- SDGs STEAM教育 ロボットサイエンス教育 デザイン思考
- 研究結果の概要
- 追手門学院大手前中高等学校では、ロボットづくりやプログラミング活動に興味のある生徒が、SDGsなどの社会課題に向き合い、ロボット開発による解決を目指して取り組んでいる。20023年度は、中高合わせて50名の生徒が20のチームに分かれ、生徒自ら構想する課題解決のためにロボットをつくった。1つの同じ課題を全員で取り組む活動とは違い、活動が多岐にわたるために、運営や指導も大変ではあるが、生徒がつくりたいという「願い」や「思い」を大切にすることにより、より高度な教育実践に繋がり、ロボコン世界大会で入賞するなど、大きな成果を残すことができた。顕著な成果を次に記す。
・World Robot Olympiad ロボコン全国大会 優秀賞 ※日本代表チームに選抜
・World Robot Olympiad ロボコン世界大会（パナマ） 8位
・2024 STREAM ロボットチャレンジコンテスト 最優秀賞
・情報処理学会主催 中高生情報学研究コンテスト全国大会 奨励賞
・2024 STEAM Japan Award 特別賞（日産財団賞）
- 公表論文
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World Robot Olympiad ロボコン全国大会 Future Innovators部門 レポート
